有关校园与梦想的作文 第一篇
放飞梦想，我的校园！
我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。
春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方……校园里一片盎然生机。
时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
有关校园与梦想的作文 第二篇
开学了!开学了!一个崭新的学期，在欢快的每周一歌，黄校长的激励带动下，拉开了序幕。再次返回这个充满欢声笑语的校园，再次看见明亮整洁的教室，再次看见一张张关切熟悉的面孔，顿时让我的学习情绪百倍提升，学习兴趣无比浓厚。
卸下我假期的悠闲，一踏进这个承载着我百般梦想的校园，我的心扉为新学期而打开了，我的梦想在新学期起航了。校园!赐予我宝贵的财富，让我健康、让我进取、让我快乐，它可是我梦想的功臣啊!
校园给予了我咬文嚼字，妙语连珠的才华。让我学会表达，学会运用，使我写的每篇作文都引人注目，脱颖而出。因此，我就有了第一个梦想——当一个作家，观察全世界，用精辟的言语诉说一切。
校园给予了我数学技能，让我在一个数字世界里不断学习，不断改正。我的数学能力就像那滴答滴答的时间一样快速地提高了。所以，我的第二个梦想诞生了——当一个数学家，去探究奥数的秘密。
校园给予了我英语法码，让我好像在密室里修炼了十万年的法术，变得焕然一新，与众不同。我带着这个法码，走向了英语的乐园。终于，我的`第三个梦想现身了——当一个外交家，传递语言的乐趣。
校园给予了我科学能源，让我如痴如醉地深陷科学迷宫中。各种科学秘密我也开始了解了。渐渐地，我变成了爸爸妈妈的讲解员，他们听得津津有味，而我在一旁讲解得头头是道，因为我的“学生”懂得了科学知识。最后，我的第四个梦想登场了——当一个科学家，破解世界上千万个为什么。
校园是我梦想的起源，校园是我飞向蓝天的翅膀，校园是我人生道路中的指南针。有了它，我的憧憬呈现出点点曙光，让我在新学期的校园中寻找我的梦想，实现我的梦想。
有关校园与梦想的作文 第三篇
我的梦想是创办一所“梦想校园”，相信没有一个人希望早上踏入校园时是这番景象：垃圾随处可见，同学们乱扔乱丢，草坪披上斑驳的“衣服”，值日生忙碌地清扫着……但往往是这边刚刚扫干净，那边又有人扔纸屑；那边刚扫完，这边又有人扔垃圾，值日生们因此忙碌着……
看到如今这番景象，我揪心不已——母校需要我们来帮她“改头换面”，清理污垢。于是，我决定化身环保小卫士，帮助母校恢复“美丽容颜”！
这天，我走进校园，“迎面碰上”一张白纸，我一个箭步冲上去，一把抓住了还没落地的白纸，径直走向垃圾桶，把它扔了进去。它躺在垃圾桶里，仿佛又在对我说：“谢谢你，让我回了家！”我的心情顿时舒畅多了。
从校门口到教室的这一段路，我不知弯了多少次腰，捡了多少次垃圾，更不知有多少人用异样的眼光看着我，他们也许会认为：你一个人能改变什么？我不理会他们的眼光，径自捡着垃圾。一会儿，我回头一看：咦！我走过的地方还真干净了不少！第一次行动，成功！
此后，我的干劲更大了。许多同学还加入了我这位环保小卫士的行列，这不但使我信心倍增，还增强了我的“战斗力”呢！我们还出面劝阻一些同学不要乱扔垃圾，让他们养成良好习惯。于是，我们组成了一支“环保小分队”，不止针对乱扔垃圾：我们设计了许多标语，如：“弯弯腰，打造一片绿地”。现在，校园里的垃圾越来越少……
如今，我们的校园真干净：操场仿佛被雨水冲洗似的，水珠在树叶上闪闪发光。小花小草每天向我们点头问好，鸟儿在我们头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌颂我们的丰功伟绩。微风习习，花香沁人心脾，我们每天高高兴兴来上学，快快乐乐地回家。这都是全校师生共同努力的结果。
同学们，请赶快加入我们的环保小分队吧！共创梦想校园！让我们的校园越来越美丽！焕发出迷人的光彩！
有关校园与梦想的作文 第四篇
在巍峨的西山脚下坐落着一个朝气蓬勃的学校，这是一所全封闭式的私立学校。对于我来说，它是无数追梦学子梦开始的'地方。
它没有富丽堂皇、气派非凡的外表，但正因它这种朴实无华的美吸引了全国各地的学子。
走进校口，迎面就看见了一个石碑上写着铿锵有力三个大字——怡心湖。它被许多的柳树环绕着，就像一个个少女在湖边梳洗。夏天在这散步，听着无数的昆虫在丛中奏乐，让人与自然融为一体，感受自然的气息，让人心情愉悦，感到神清气爽。怡心湖的上面是一个绿红相间的大操场，在这里我们挥汗如雨、奔跑、呐喊……虽像炼狱一样痛苦，但却能从中获得快乐，感受到同学间同甘共苦的情怀。教学楼前的国旗台上笔直地立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，每次升国旗都能燃烧心中无限的爱国之情。
继续向前走，有一座呈一字形的大楼，每次路过这里都能闻到一阵阵的书香，这就是小学部。孩子们发奋读书，犹如一粒粒金黄的种子正在知识的海洋里孕育，在西山这片肥沃的土壤中萌发，等待将来为国作贡献。
一条蛟龙似的主干道横卧在学校的中间，这就是西山大道。它的两旁栽满密密麻麻、郁郁葱葱的榕树。它们像一个个长满了浓密胡须的老者，每天慈爱的注视着我们，向我们点头微笑。这是西山最亮丽的风景线，它代表着绿色校园，它也寓意着西山精神：不屈不挠，坚忍不拔，众志成城……
走出校门，我不禁感叹：有多少怀有梦想的学子在这里圆梦，在这里飞翔啊，西山，梦开始的地方！
有关校园与梦想的作文 第五篇
时常感恩校园里的一份遇见，像枝头永不凋零的春天，似心中永远不老的白莲。
五彩斑斓的话筒楼，蓬荜生辉的大金门，安静和谐的丝绸之路，勤学苦练的莘莘学子，这就是我们第二个家...河传。
慢慢人生路，每个人或多或少都点缀着一些美好的事物，它可能是一束束鲜花，一缕缕阳光，也可能是一句句暖暖的祝福......对我最深的，则是被校园渲染那一路的春天，那一路的收获。
在学校，我喜欢在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的空气。感受异国风趣。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面，为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。
如果说一个民族的文化传承孕育着千百万的炎黄子孙，那么一个学院的精彩篇章与和谐文化也会熏陶千万个莘莘学子。
我喜欢校园的早上。在人工湖旁，天桥下，图书馆前......出早工的学生是一道亮丽的风景线，书声琅琅，响彻整个校园。一张张可爱的笑脸，像初升的太阳。一阵阵读书声像音乐优雅动听，像风景诗情画意，像文字灵动飞扬，在我们美丽的校园随风飘扬、韵味浓浓。
我喜欢校园的中午。一道道暖暖的阳光穿过我的脸颊，安静又和谐。安静的中午如莲花之高洁，出淤泥而不染，亦像嶙山之瘦竹，惟清风汲秀水。和谐的中午如清风，穿越时光的过往，泼墨那残缺的欲言，又好似一江春水向东流的豪迈，让我如痴如醉。
我喜欢校园的夜晚，几千盏霓虹灯点缀着天桥，它既似一条金光闪闪的长龙横跨的桥的两岸，又像朵朵含苞欲放的花儿。站在桥上，一阵阵清风从我身边吹过，我不禁为眼前的美景所陶醉。
一阵阵爽朗的笑声从天桥的不远处传来，三三两两的同学，成双成对的情侣携手走在彩灯渲染的天桥上，他们用甜美的笑声衬托出了校园的美丽。
校园唤醒了我们迷茫的青春，让我们学会方向永远比努力更重要，让我们知道有些风景不站在最高处，你永远体会不到它的魅力，有些路，如果你不去启程，你永远不知道它是多么的美丽。
青春的道路上，我们踏歌而行，与梦想同飞，即使有再多的苦难，只要坚持你就会胜利。
请记住成功者千方百计，失败者千难万难。青春校园，梦想同在，未来的你一定会感谢这么拼命的自己。
有关校园与梦想的作文 第六篇
“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调，漫步于校园的小道上，呼吸着新鲜空气，尽情地享受着世间的第一分钟。
已经是高一学生了，无论功课有多么繁重，总喜欢独自漫步在校园之中，欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园，我的心中总会产生一种幻觉：这是我梦开始的地方，我将在这里描绘我的人生。
荣誉的鲜花，热情的掌声，成功的微笑，自然也会有羞涩的泪，徘徊的脚步，紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦，也将从这里开始。
初中时，老师们只会对我摇摇头，我明白那意味着把我放弃。而在这里，我看到的是老师鼓励的目光，同学善意的微笑，自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说，不要轻言放弃，否则对不起自己。
我的校园我的家，我将谨记这儿，珍惜这里，它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它，让我拥有了许多，使原本空虚的我瞬间变得充实，使原本脆弱的我变得坚强，使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。
我长大了，在梦开始的地方逐渐变强，逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己，我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界，寻求“我”的道路，打造“我”的特色。
几分幼稚，几分成熟，一个善于纺织梦的头脑，一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。
有关校园与梦想的作文 第七篇
站在校门口，看着那四个金光闪烁的大字——实验中学，不知为何总有一股自豪感涌入心头。
整了整衣襟，便踏步向校园走去。我仔细观察着周围熟悉得不能再熟悉的一切，却每次都能发现新的事物，每次都让我开心不已。
人来人往的大道上，学生的脸上洋溢着笑容，从中我看到了他们的自信；在干净到走廊上，偶尔有一两个学生接受着老师的训斥，从中我看到了他们的悔过；在诺大的教室中，听着琅琅读书声，从中我看到了他们对未来的期望。这些无一不展示了实中的魅力。
我最喜欢的地方莫过于操场旁的树林和湖心亭的凉亭了。闲来无事时，捧一本书，漫步穿梭在林中，一股凉爽的凉风掺杂着些许树叶青草的微香向我拂来。坐在凉亭中，听着周围鸟儿的歌声，捧着一本书细细品味，再舒适不过了，累了，便靠在栏杆上，小憩一会。那浮躁心情便在这里平静下来，去重新规划之后的计划，让我去追梦。
“云林青，抚河淌…”每当这轻快的校歌回响在我耳畔时，我总会想起实中的校训：“见贤思齐，成己达人。“仅仅八个字，却存载着数千名实中师生的梦想与追求！这更是老师对学生的殷切希望，希望他们的学生能像雄鹰一样，展翅高飞，创出一片属于他们的天空，也希望学生能够不断向他人学习，完善自我，做最好的自己！
回首，那个刚到实中的我，满脸的迷茫和稚气，还带着一丝轻狂。如今已过去一年，学校变得更有书香之气了，而我也多了一分稳重。
实中，是我梦想开启的地方！
实中，是我完善自我的地方！
祝愿实中的未来越来越好！让我们一起为实中的未来努力，为实中增添一些绚丽的色彩！
有关校园与梦想的作文 第八篇
太阳高高挂在天上，我顿了顿步伐，望着眼前的学校大门，门口的石碑上刻着几个大字：不一般中学，这名字还真不一般！可以走进学校，我就泄了气:这算什么不一般中学呀？！
一座迷你的操场，一个十分一般的花园，还有两栋更为一般的黑色教学楼——这可配不上它的名字！！一想到以后几年都得留在这里，悲痛就来了。我低着头，眉毛成了隶体八字，像一颗被_炸过的皮球，以龟速漫不经心左摇右摆地“滚”向我的班级。
到了门口右边，我摇了摇头，悲伤的迈下了一步，可这一步一落下，我就惊呆了——一面看起来极富科幻色彩的白板，一台上面是空调下面是饮水机的机器，一座大书柜，最吸引我的，还得数一排排桌子上一台台的ipad！！我的气在秒内被打了回来，我以极速跳跃进教室，那一瞬间，我是瞎子——我完全无视了正在讲台上讲话的老师和到满了的同学！我找到最近的一张椅子坐下，操起ipad就是玩，按下了极品飞车18。
“同学们，相信你们会对面前的ipad感兴趣，但是，”我没有注意到，他悄悄的瞥了我一眼，我心里想着:“有ipad不玩，岂不是暴殄天物！”“请不要玩，因为……”他是个男老师，(按下“竞速赛”时瞄到的)，我按下了“开始游戏”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!！！！！！！”我尖叫着跳了起来，差点撞飞了天花板，“会这样！！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！”大家早就注意到老师总是瞥我，也一直看着我大家都跟着他一起哈哈大笑，我惊魂未定地看着屏幕上那个巨大而恐怖的绿色僵尸头像，他怪声怪气的对我说，“不……要，玩平——板……”我翻了个白眼，只能放下平板，听他讲话。
“我就是你们的新班主任,”“？真名是什么？”他竟然扭过头，对那台白板喊了一声“我是谁！”那白板竟然“说话”了:“密斯特王”，我们大骇“这是我的助理小c”“我是小c”那平板用那种科幻电影里机器人的声音“说”到，“好吧，如果不习惯我的名字，可以叫我老王”。
“好吧，没事就放学吧。”我们瞪大了眼睛，怀疑是不是听错了:别的学校第一节课还没开始10分钟啊！“现在放学很正常，反正你们还没有书，也干不了什么，”他转过身去，“还有，这里是不一般中学。”他大手一挥，“放学！”so——的，他脚下的地板消失了，他掉了下去，只留下我们一屋的惊讶。
有关校园与梦想的作文 第九篇
在浩瀚夜空中一个遥远d 角落，挂着一颗蓝蓝的星球在缓缓地转动，春夏秋冬，一切好像都不会更动，但在不经意间，美好开始降落。
时间若白驹过隙，青春似明媚阳光。
当阳光洒满光辉的时候，当天空湛蓝无际的时候，当白云悠悠飘荡的时候。我便知道，这是一个开始，一个梦开始的地方。
学校，一个占据了我生命大部分时间的地方，我喜欢在这的每一分，每一秒。因为，这是一个梦开始的地方，我要在这里，亲手描绘一幅属于自己梦想的蓝图。
当第一缕晨光洒在校园时，我便开始了我的学习生涯。带着憧憬，带着澎湃的心，带着高昂的斗志，迈进校园，开始为我的梦筑基础。当朗朗书声从教室传来，便是一天的开始。一日之计在于晨，一个好的开端，一个梦的起点。
早晨，偶尔飘落的凉凉的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，发出嘀嗒的呼唤。“叮玲玲”的闹钟总是扰人清梦，把它的信号传递给我。
在学校，有欢声笑语。同学的关心，同学的帮助，老师的鼓励，无一不是我前进的力量。
炽热的心，像一团火，熊熊烈火，不停的燃烧着我。已经是初三的学生了，无论功课多么繁重，总喜欢独自漫步在校园之中，欣赏自己的校园，每当看到这朝气蓬勃的校园，我的心中总会产生一种幻觉：这是我梦开始的地方，我将在这里描绘我的人生。在这里，我看到老师鼓励的目光，同学善意的微笑。我对自己说，不能轻易放弃，否则就对不起他们的希望。
校园是我的家，我将永远记住这里，珍惜这里，这有我美好的回忆，这里有老师真诚的教导和同学真诚的友谊。学校，让我感到温暖。它就像别在我胸前的一枚勋章，在生命中闪耀。
梦，仿佛春夜寂静的天籁，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的轻响，仿佛划破夜空的星光，明明灭灭闪耀在远方。
在梦开始的地方，迎着未来的光，踏上这条漫长的旅程，在无尽的寂寞中奔跑，我依然面带微笑歌唱，寻寻觅觅终于到达彼岸。梦想在这里，开出绚丽的花朵。
面朝大海，春暖花开。学校————梦开始的地方。
有关校园与梦想的作文 第十篇
初望校园，他不是那样的繁花似锦，但那一片的植被却能预告季节的变更；操场的周围没有多么华丽的装衬，我们却在这里锻炼出了一个强健的体魄，拜托了疾病的困扰。
学校的老师最不缺的便是责任心，在经历了种种失败的打击下，仍能够对学生充满信心，并更加努力教导学生。在生活中，老师也处处关心着我们，一再强调我们要做生活中的有心人，让我们了解习惯的重要性。将小学时就知道的“勤洗手，饭前便后要洗手”“不能浪费粮食”等等字眼深深地刻在我们的心头，在我们渐渐养成习惯的同时让我们学好文化知识，将三年后的中招考试与我们的距离拉近，产生了一种真正的时间急迫感正是由于这种责任心，学校制定了一项项严明的纪律，使我们的不良习惯渐渐被改正。
在学校的日子里非常充实，每一周大家都知道自己该干什么，每周老师都会将这一周学习的东西细心打印出卷子供我们复习和完善学到的知识。每个学生心中都犹如挂着一块钟表，生活充满了节奏感，这种生活过得虽有些压抑，但仍不缺乏快乐，我们更懂得珍惜时间了，时间是宝贵的，这一点，我们学生都能够深刻的认识到。快乐的时光我们要加倍珍惜；不让他留下遗憾。同时，在这里，我们的目标，梦想都挣脱了困难的阻碍，有了志向我们就脱离了平庸，并向着目标不断的改正现在的自己，我们坚信“有志者事竟成”
我们初中三年的日子在这里拉开继幕，未来充满了挑战，但我们并不是畏惧，不管前方是什么，不管结果如何，我们都要坚持下去，坚持下去。
有关校园与梦想的作文 第十一篇
星期三下午的第三节班队活动课时，我校五·三班开展了一次“献上一份爱心，挽救一条幼小生命”的活动。
原来，六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病，急需医疗费30万到50万元，这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说，无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病，他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西，但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……
他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里，让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说，虽然陈鑫宇同学得了病，可他却一直顽强地和病魔作斗争，治病期间，他全力配合医生的治疗，尽管化疗很痛苦，连头发都掉光了，但他从不向病魔低头，还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事，现场鸦雀无声。过了一会儿，全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲，祝愿他能顺利康复！
接着，我们全校师生又排着整齐的队伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一张张带着我们师生的体温的钱，如同一股股清泉流进每个人的心田，那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边，几棵大树也随风摇曳，似乎对我们的爱心在微笑赞许；几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上，唱着好听的爱的奉献。
陈鑫宇，祝愿你早日康复，早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来！
有关校园与梦想的作文 第十二篇
在这个微风吹拂的下午，我校请来了中国著名教育专家——黄长军先生来我校演讲，演讲的主题是——改变从现在开始。于是今天下午，所有的老师还有学生的家长，都搬着一条小板凳来到我们的学校的操场上听黄长军老师的演讲。
黄长军老师的演讲淋漓尽致，每一句都能感动我们的心灵，他给我们讲了一个故事：故事是在一次地震中一个妈妈初为人母，她抱着哇哇落地只有四个月的心肝宝贝，在地震中豪不害怕，她为了保护自己的孩子失去了生命，永远的睡着了。救护人员发现时，婴儿还在梦香中，但妈妈保持着一个保护的动作，永远的离开了这个世界。人民费了好大的劲才把孩子妈妈搬出来，他们发现在婴儿被子里有一部手机，上面打着几个字：孩子，如果你还活着，请记住，我爱你……
我听了这个故事，心灵被震憾住了。是啊，世上有哪位妈妈不爱自己的孩子呢？有哪个孩子不是妈妈的亲骨肉呢？犹太人曾经说过，母亲就是我们的上帝。父母这样爱我们，可我们呢？黄长军老师让我们看看妈妈的手，我发现妈妈的手上布满了一条条的刀口，伤痕累累，这都是岁月和劳累留下的伤痕。此时，我的心里特别愧疚，像打翻发五味瓶一样……
这次演讲在一片撑声和热泪盈匡中结束了。在这次演讲中让我懂得了每个人都要懂得感恩，从对待身边的父母开始，从这一刻开始！回报社会，回报身边的每一个关心我们的人！
有关校园与梦想的作文 第十三篇
美丽的校园是我最喜欢的地方。在这里串起我童年的梦想，找到了快乐的源泉；这里像知识的海洋，文学的殿堂，我们在这里耕耘，在这里遨游；同时也想一律阳光，即使在寒冷的冬天也能温暖如春。校园是一个温暖舒适的家，那里有老师的春风，沐浴着我的心；有同学的友谊，困难之时给彼此最坚实的依靠。一阵春风，充填我心，抚慰心灵；一声絮语，基于信心，带来快乐。
校园是载满理想，希望的船，将我们的理想与希望送往知识的殿堂，成功的彼岸；校园是可以圆梦的阿拉丁神灯，美好的理想能实现，甜美的梦能圆满；校园是远离一切的天外天，有春的温暖，夏的灿烂，秋的收获，却没有冬的刺骨严寒；有和风的吹拂，细雨的滋润，阳光的照耀，却没有狂风暴雨。
校园的一草一木，一桌一椅，总有一种家的感觉。有老师的关爱呵护；有同学的支持鼓励。在这里，我们学会怎样做人，学会无穷的知识。这让我们感到多么自豪，多么荣幸。学校给予了我们莫大的支持和帮助。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方？路在脚下，每一步都要自己跨出，每一次都要自己攀登。让我们为自己“知识的鼻祖”增添一份光彩吧！今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
有关校园与梦想的作文 第十四篇
我们三中校园的风景十分独特，若是你细细品味，会发现别有一番韵味。
站在学校门口向里望去，高耸入云的教学楼便映入眼帘。教学楼正中央镌刻着我们的校训：心有责任，行有规范。鎏金的行书字体与鲜艳的五星红旗在蓝天白云下交相辉映，甚是壮观。校训的上方是三中的校徽，它就如同母亲一般，每天都期盼着自己远在外地的儿女回家来看一看。校训的两旁竖排赫然写着八个大字：没有借口，立即行动。看到这些标语，不由自主地会让人加快脚步！在教学楼正前方是高高耸立的旗杆，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，每次看到它我就莫名的热血沸腾，红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……
再往里走，广阔的篮球场以及通往宿舍的小路便映入眼帘。小路左边是篮球场，右边是乒乓球案和我们赖以生存的餐厅---锄禾之家。小路两旁是一排排白蜡树，它们就像是排列整齐的士兵，守护着我们的校园。小路前方是我们用来休息的宿舍楼，而且我们的宿舍楼还有个响亮的名字呢！男生的叫做“宁静地”女生的叫做“致远楼”。我们每天生活在这里，它早以成为我的第二个家。
每当下午第三节课下课后，日近黄昏，我便趴在窗台向外望去，仰望着天空，白云和你……
校园的黄昏十分美丽，在夕阳中，整个学校仿佛都披上了一件美丽的衣裳。还有天边的火烧云变幻莫测，一会儿仿佛变成一条蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿仿佛变成摇头摆尾的猛虎，一会儿仿佛又变成羞答答的小鹿。
“让我驻足停留，不止是曾经的梦，让我依依不舍，不止美丽的你。三年还会有多久？你陪着我们走，让我感到失落的，是离别的以后，和我在三中的校园走一走一直到上课铃响也不停留！”
它是梦开始的地方，同样它也是我第二个家——三中。
有关校园与梦想的作文 第十五篇
校园是活力青春的聚集地，青春的我们在这绽放，奔跑在这菁菁校园的跑道上，我们放飞梦想，高声唱道：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”
校园生活是多彩多姿的，课桌前我拿着画笔，用我那双发现美的眼睛和满脑子的奇思妙想去创作美，从前的我拿尖尖画笔，画一幅又一幅稚嫩的漫画：会飞的汽车、水下飞机、太空之城……偶尔被同学嘲笑，我也毫不气馁，继续我的创作。老师的关心鼓励和指导，我的美术作品一次次在艺术节活动中获奖，更加激发我绘画的热情，如今，我依然拿着画笔，在洁白的画纸上，画着我心中的世界，笔尖流露出流畅优美的线条，是我对美术梦想的追求。
校园生活是多彩多姿的，喜欢语文课老师的深情朗读，让我感受语言的优美，是她告诉我要和文学做朋友。于是，在校园安静的电子阅览室，我结识了文学先生，他带我在浩如烟海的中外文学、历史名著中遨游，而我收获了阅读的愉悦。
校园生活是多彩多姿的，操场有我们欢乐的歌声、舞蹈室有我们优美的身影，教室回荡着悠扬的琴声，在向我们呼唤：用心灵触摸音乐，我的音乐梦想在这里启航。喜爱舞蹈是因为喜爱舞姿与音乐的交融，足球场上的“啦啦操”表演，奔放热情、充满活力，热烈的掌声让我忘记曾经劈腿、下腰、横叉、竖叉、踢腿的苦痛，更加坚定我的艺术梦想。
站在文艺汇演的舞台，我就像花园中的蝴蝶，我在花丛中飞翔着、舞动着，我在这儿采集了欢乐——老师和同学们的掌声与微笑，我梦想将来我会有更广阔的舞台，舞出属于自己心中的舞蹈世界。
校园是我们“梦想号”远航的码头，待我们去吹响那嘀嗒响的少年梦想集结号，在校园这座艺术殿堂里，老师们的关心鼓舞，是我们出发的动力，我们欣赏着艺术的美，追求着美的艺术，也放飞着理想……
让我们再次唱起：“把浩瀚的太阳装进我胸膛，即使的再小的帆也能远航……”
有关校园与梦想的作文 第十六篇
我梦想中的校园是一个美丽、漂亮的校园。
一进校门就会有两个机器人和你问好。如果你有不会的问题就可以请教这两个机器人。
校门正对着的是教学楼，教学楼外表的颜色五彩缤纷的像过春节时放的烟花。教学楼里是电梯而不是楼梯。教室和普通教室一样就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其实大屏幕后面有着许多秘密，如果上语文课大屏幕就会显示出语文课所需要的内容，下一节课是英语课大屏幕上就会出现一个老外的头像教你们念英语单词或者是英语课文，老师就可以休息一会儿。
校园的中心是一个大蓝球场，篮球场是用蓝色毛绒织成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一会儿，如果摔倒了也不会疼。
篮球场的左侧是一座用纯植物编织的科学实验楼，同学们就不用拿科学材料在班级上科学课了，直接去科学实验楼去上课，如果同学们上完课不想回班级就可以去楼顶上欣赏花，楼顶上有俩个机器人，它可以给你讲笑话逗你开心。
我梦想中的校园很美吧！
有关校园与梦想的作文 第十七篇
这个学期，我转学来到了新的小学。之前，我十分担忧：同学有没有以前那么友好、团结？老师有没有以前那么和蔼可亲？学校到底有没有以前那么漂亮？这些无不让我忧心忡忡。
可当我一踏进这个学校，我的担忧马上抛到了九霄云外。教学楼又高又雄伟，老师平易近人，活动项目五花八门，同学们更是无比热情，无比团结。就说说我们四（2）班的班主任——吴老师吧，她对我十分关心，我只要一遇到什么难题不会做，她就会主动教我，直到我听懂为止。
我是一个住宿生。生活老师对我这名新同学可谓是宠爱有佳，万分疼爱。在上个星期，我的眼睛上不小心长了一个麦粒肿，任老师便更加关心我，每天早上和晚上都来帮我点眼药水和涂眼药膏，对我嘘寒问暖，很让我感动。说实话，我的宿舍就好似一个和谐快乐的小家庭，在宿舍里，同学们都是无话不说，互相帮助的。我们宿舍里有一个女孩儿，她就是一位助人为乐，才华横溢的人。当我刚刚住宿时，我还不会叠被子，叠的被子乱七八糟，这让我很苦恼，就在这时，刘文靓便耐心地教我，直到我叠的被子像豆腐块一样。
虽然我是一名新同学，但我已经融入了新小学这个大家庭，我会在这儿更加努力地学习，向着我的梦想出发，因为，这里是我梦开始的地方！
有关校园与梦想的作文 第十八篇
艳阳高照，天上一丝云也没有。三年前的那个盛夏，我第一次来到这个陌生的校园。
盛夏的季节香樟最是葱郁，青绿的叶子在骄阳的照耀下闪着炫目的光。还记得初一的时候，美术老师常带着我们在小树林里写生，我画的那棵歪肚子树总被老师说成是童话中幻想出来的。于是我转向那排高大的香樟树，直接云霄的香樟只一截就占满了整张纸。
秋天的香樟成熟了，暗紫色的果实落了满地，我们总喜欢踩，听那果实爆开的声音，暗紫色的汁水染在地上，需一场大雨才得冲刷干净。渐入深秋，树叶纷纷落下，怎么扫也扫不完，看着没完没了掉个不停的叶子，我们索性不干了，在成堆的叶子上来回蹦跳。看那无数碎片，即使知道难免一顿臭骂也仍然乐此不疲。瑟瑟的秋季在这美丽的校园里，依然充满暖意。
初二我们升了楼层，和那香樟离的更近了，我也长高了些。坐在教育里，听着老师讲着课本上的东西，心里偶尔会莫名的烦躁。突然一只蝴蝶飞了进来，大家都盯着它，完全忽视了老师。这时语文老师合上书本，笑着说，“这蝴蝶有我美吗？”沉闷的教室，一时间，同学们都扬起了嘴角，那春日的暖阳一直透过窗户照进了每个人的心里。
初中的最后一年，我们登上了教学楼的顶层。这时刚好能看到香樟树稍。我又成熟了些。冬日里，连空气都凝固了。教室里我们大声读着诗词，等待着老师。即便是寒冷的冬天，教室里的门窗都是开着的，一阵微风送来了一阵樟树的冷香，清新温柔。我还记得历史老师抓住两只鸟，一只过度惊吓而死，另一只装死逃走了。虽是一场闹剧，却也给我们带来了不少乐趣。
生活了三年的校园，它已在我有心里扎下了根，往日的点点滴滴总是历历在目。
是的，唯有时光不可负。母校为我提供这个一个环境，让我在这里学到知识、学会做人。感谢母校给了我这样一个班级、这样一群同学，感谢母校给了我这美好的三年。
我的梦想从这里起航，我的故事也从这里开始……
有关校园与梦想的作文 第十九篇
“老师，早上好！”，“你好！”这样熟悉的声音再次响起。新一天的学习生活又要开始了。 这是一个十分快乐、有趣、充满欢声笑语的校园，我们就在这里生活着、学习着。现在，同学们上课时，老师就不需要清点人数了。我们每个人都有一个卡片，教室门口有一个小小的机器，只要用卡刷一下，就算是签到了。这个机器和电脑连着，老师很容易就可以知道有谁没有来上课。
在这个校园中，有许多有趣的地方，也有很多特点，和别的学校都不相同。学生每人都有一个轻便的平板电脑，每天上课时，如果某个同学走神了，老师就会通知他。每天放学回家后都能收到老师发来的作业要求。如果有不会的问题就可以用发短信的方式，问老师怎么做，也可以语音留言。 这个学校的课程表也很有趣。上午上主课，下午上副课，三点准时放学，作业最多写到八点半。表现好的话，还可以免做 。在这儿的学生觉得一切都是那么幸福、美好。想着想着，我的口水都要流下来了。原来这一切都是我想象出来的，都是假的。我十分失望。但是，我以后一定要建造这样奇妙、美好、属于我们自己的梦想学校！
有关校园与梦想的作文 第二十篇
校园内，是梦刚开始的地区；老师，是梦的领路人；梦想，或万万达不到，或触手tv可摸；即便 結果不尽如人意，但全过程令人难忘；谢谢校园内，谢谢老师，有梦，人生道路才会详细，才会幸福快乐！
种下这颗梦想的種子，還是校园内设立魅力课堂教学的课本剧中。我想：要不是立才院校，我或许从未想要把变成一名知名演员作为自身的梦想。
最开始，我报课本剧是想锻练信念，学习培训待人接物。可谁想起，我居然获得了一份极大的意外惊喜，老师选我当课本剧的主人公，饰演一个五岁的小孩，并有一个可爱的名字“大毛”。从背台词到揣测人物角色，我逐渐刚开始喜爱上这一“大毛”，演戏变成我学校生活中不可或缺的一部分。有时候返回了家中，仍在自嗨地演着。我想：即然老师把这个珍贵的机遇帮我，我也一定要爱惜，不可以错过老师一件事的期待。因此，排演的情况下，我竭尽全力把最好是的情况主要表现出去。
你是否还记得有一场演出，有彼此争执的情景，必须跳脚、插腰等一系列的姿势，针对溫柔的我而言，这但是一大挑戰哦，我一拖再拖主要表现出不来真实争执的觉得来，五分钟，十分钟过去，還是一直卡在这个地方，不但老师为我心急，就我自身也刚开始焦虑不安起來，害怕演不太好，被老师换下去。但老师分毫沒有想赶您是什么意思，只是意味深长地对我说：“演戏并不是把经典台词背出去就完了了，只是你需要真实的资金投入进来，哪个人物角色便是你自身，你如今就在争吵，把那股劲给释放出来。如今你需要扔下本来的自身。好啦，你再去试一下，你一定能感受获得的，信心一点！”听了老师的一番话，我深受鼓舞，是的，要扔下自身，站在一旁，思索着……
“好啦，再说最终一遍就完毕。”老师大声地喊着。刚开始演出，第一场，第二场……渐渐地，又来到哪个情景，我深吸气，一鼓作气势如狼似虎，带著怨恨的语调，随口说出，老师现场说：“OK，通关了！”我内心的石头猛然就落下来了，也许仅有真实经历过的优秀人才能感受到我那时候的情绪，别说有多兴奋了。
多亏了老师的一番话，要我提升了自身，要我拥有自信心，是老师要我对演戏拥有新的了解，是院校让我找到了梦的路面。
立才院校每一位老师的以身作则，让我懂得了：梦想沒有近道，如果有，哪条近道的姓名一定称为“勤奋”。
有关校园与梦想的作文 第二十一篇
这时的我，发现校园里的一切是多么幸福，有亲爱的同学们和亲切的老师们，可以建立起深厚的友谊。此时的我，已经发现校园是我的第二个家。痛苦只不过是使我的梦想开花结果必须经历的一场磨练！
为了梦想而拼搏，为了梦想而奋斗，靠自己、靠父母、更要靠校园内的导师们及同学们的指导与鼓励。有了这些，便能像凤凰涅槃一般浴火重生，必会得到一个全新的自我！
校园中的一切，多么美好，又多么令人向往。校园中，有那徐徐风中屹立飘扬的国旗；还有阳光下展现活力的操场；也有那整齐简洁的校服和青春的笑声；也有明亮的教室以及琅琅的读书声；更有那些爱我们的的老师们和活泼的同学们。这个校园，让我难忘……
青春时节，风华正茂，年华尚好。有成长给予的惊喜，也有校园中老师和同学们的共同努力，更有梦想在校园中给予的人生启示。高中的校园生活，也许会压得我喘不过气，但至少还有共进退的老师们和同学们不是吗？他们，可以陪伴着我在校园中逐梦的道路上一直走下去！
可以说，我的梦想就是在校园里开花结果的。还有不到两年的时间，在我所爱的校园中继续为追逐梦想而继续奋斗吧！让梦想在这里彻底的开花结果吧！
有关校园与梦想的作文 第二十二篇
抬头观望那蔚蓝的天空，无边无际。我的校园内，有幸福的彩虹，有我编织的梦。
登上高二的殿堂，感觉得到比高一的殿堂更加宽阔。徘徊于痛苦与快乐之间的我，现已在心底里埋下了一颗种子，这颗种子叫做梦想。我期望它能在我所爱的校园内浇灌并生根发芽，开出鲜艳的花，结出硕大的果实。
在追逐梦想的路途中，前方是否有指路的明灯？在扬起梦想的风帆中，前方是否有码头的指示灯？
在校园中，亲切的老师们就是指路的明灯，带领我们继续前行。他们就是码头的指示灯，指引我们正确的方向。他们就是我的导师！
在梦想这条道路上不可能一帆风顺。路上总会有一颗又一颗的石子阻碍着我前行；路上总有有一个又一个的'无底洞，深不可测，让我深陷而无法自拔；路上总会有一个又一个的岔路口让我必须做出正确的选择。仅仅凭我一单薄之力，怎么可能让我一次又一次的到达正确的轨道？
在校园中，我不是孤身一人走完这段梦想的旅途。还有我亲爱的同学们，他们会在我被路上的石子绊倒后扶我起来；他们会提醒我脚下有无法量度、深不可测的洞穴；亲爱的同学们和亲切的老师们会一起帮我选择正确的路，让我走向梦想的远方……
有关校园与梦想的作文 第二十三篇
力学园是一所古老的小学，两千多名学生学习活动在质朴拥挤的教室、狭小的操场，在未来的某一天，它已是一座“绿色阳光校园”。走进这个美好的校园，仍可见邵力子与傅学文的雕像耸立在门口，力学小学是他们夫妇共同创办的，几十年来他们一直慈爱的注视着孩子们向他们鞠躬敬礼。
学文楼是“回字形”的，顺着摆满绿色植物的楼道向上走，怪不得空气这么清新呢，楼上楼下有许多宽敞明亮的教室，每个教室只有二十来个学生，每个孩子都在阳光下读书成长。
从楼梯下来，我们忽然看见一楼的教室好奇特，孩子们正在观察地面上的蘑菇；菜地以及各种植物。哦，原来这是种植馆。正在低头看的瞬间，忽然传来一阵清脆的歌声，寻着声音走过去，原来种植馆的旁边是梯形音乐教室，最前面有一个大大的舞台，上面放着钢琴等乐器，孩子们可以在这里放声歌唱。与此同时，一（4）班的同学们在“阳光风雨操场”上体育课，操场上绿草茵茵，被一圈红色四百米的跑道围绕着，孩子们正尽情的蹦蹦跳跳，与小草一样接受着阳光雨露的成长…….新的力学园又大又宽敞，里面充满着欢声笑语，怪不得呢，我们看见邵力子爷爷与傅学文奶奶笑得更灿烂了。
有关校园与梦想的作文 第二十四篇
回首六年来的小学生活，校园里隐藏着我们在一起的点点滴滴。在校园里，我们有过欢笑，有过争吵，校园中的每一处景物，都在诉说着一个个美好的回忆……
那幢橘红色的教学楼是我们学习的地方。在多少个日子里，从楼里飘出了朗朗的读书声;在多少个日子里，这里沉浸在考试的紧张气氛中;在多少个日子里，大家在一起开联欢会，让欢笑飞出教室、飞出校园……
那洋溢着朝气的操场上，我们曾留下过多少胜利的喜悦!在运动会上，同学们你追我赶，尽情挥洒着汗水。看台上的同学则大专为他们加油，为他们喝彩……得知名次后，大家一起欢呼，尽享欢乐的童年。在每一天中午，男孩子们在操场上踢足球，女孩子们坐在操场上聊天，灿烂的笑在我们的脸上绽放，像一株株盛开在阳光下的向日葵。还记得，我们站在操场上，站在飘动的同旗下，庄严地立下伟大的誓言：时刻准备着!在体育课上，洪亮的口令响彻操场，我们整齐的队伍让人啧啧赞叹。我们不是温室里的花朵，我们是德、智、体、美、劳全面发展的好少年!
校园中一切的一切都是那么美丽，那么令人难忘。那葱绿的竹林中埋着我和好伙伴的许愿苗，花朵齐放的小池塘边，我们静静地看着水中的一尾鱼，想着自己的心事……美丽的校园，美好的校园，难忘的校园!这里，是我们的梦开始的地方。我们的梦，从这里起步，飘向远方……
有关校园与梦想的作文 第二十五篇
来到了47中，我在初一四班，我的学号是40号，很可惜，差一点点就可以是39号了。在这里，我参加了为期三天的军训，穿上了47中的校服。虽然是上中学了，但是还是要佩戴红领巾。我在班上遇到了许多在新世纪上英语课的同学，看到她们，顿时倍感亲切。看到华阳小学一张张熟悉的面孔，仿佛让我们的距离拉得更近了。在这里，有即将朝夕相处的同学们，也遇到了许多华阳小学的大哥哥、大姐姐：叶嘉熙、马斯特、曾繁宜、周天行……马斯特见到我还向我打招呼，真好玩啊！
我们晚上是要住宿的，下午五点钟下课，六点半晚自习，在这其中一段时间里，必须要洗澡、洗衣服、晾衣服。不然我们这种初一新生是抢不过那些高中生的（那些人动作超快，像黑色旋风），从六点半一直到九点钟晚自习（说真的，晚自习真不错。可以讨论学习，也可以看书）。晚上十点钟熄灯，早上六点十分起床。七点半早读。早上要上五节课，每节课四十分钟，中午十二点多吃午餐，接着回宿舍休息。下午两点半上课，上三节。每天的行程都十分紧凑，还真是能磨练人啊！
最可怕的不是班主任，而是人称“变态宿管”和“城管”的宿舍管理员，它们的行踪飘忽不定，常常突然间冒出来抽查宿舍的情况，因此只要宿管一来，必定是满城风雨！
有关校园与梦想的作文 第二十六篇
微风荡过，郁郁葱葱的树叶发出愉悦的声音；琳湖中的鱼儿浮出水面，引起层层涟漪；操场上奔跑着热血少年，教学楼中传出朗朗的读书声……一切是那么和谐，这就是我的校园——汤中，我梦开始的地方。
汤中是美丽的，我最喜欢校园里的琳湖。琳湖北边种着一列杨柳，它们飘动着一条条柳枝将清风留住。柳树下种着茶花，大多大多的开放在小道旁，引得同学们驻足不去，它们的艳照常常刷屏。小径是小石子铺成的，弯弯曲曲，通向东门的石碑；穿过琳湖是一条木板路，踩在上面哒哒的声音清脆动听。西面是一座假山，总有流水在流淌，使得山上面也是生机盎然，有很多不知名的小草荆棘，甚至还有一株蔷薇。西边搭建了一座小亭，起名“一乐”，在这里听着潺潺水声，林间风声可不只一乐啊！也常见老师和同学在这里谈心，其乐融融。夜幕降临，湖中还有喷泉，在灯光中喷洒着欢乐的水花，缓解了我们学习一天的疲劳。
还有操场上的那棵树，听说它已经活了好多年，在学校成立之初就站在那里了，但它仍然枝繁叶茂，生机勃勃。诺大的操场上，有那么一处乘凉的地方，在我们军训操练时，体育课绕场跑热时，真是一大福地啊。操场中间有一个绿茵足球场，那一片青草，别提多美了。
我们学校还有一块特殊的地方，那就是老校区。除了有社团活动的时候，那里总是一片安宁。那里的树木特别繁茂，遮天蔽日的，常常听见树冠上传来鸟儿的鸣叫声。有时有顽皮的同学大喊一声，就会惊起一片鸟儿飞起，但琴声、歌声是不影响的，反使这里更显得幽幽。傍晚那里又是最热闹的，鸟儿叽叽喳喳争个不停，经常一群一群地飞到东又飞到西，身在其中，觉得自己也是欢欢喜喜的。
我喜欢漫步校园的感觉，在琳湖，那驻留的清风，那啄食的鱼儿，那掩映在绿树间的果实，都能增添不少趣味；在操场，有踢足球的，有打篮球的，也有在跑道上跑步的，而边上乒乓球场上正竞争激烈；在图书馆，有各学科的活动室，也藏书丰富的阅览室，那里弥漫着浓郁的书香，知识的气息氤氲其中，让我沉浸其中，久久不去；还有艺术楼，社团活动楼，更不用说我们的教学楼了……这就是我要努力三年的地方，是我梦开始的地方，从发现它的美丽开始。
这里不仅有美丽的风景，更有和谐的气氛。对于我们来说，班级就是一个家，老师是我们的长辈，同班同学是我们的兄弟姐妹。我们会有争执，有龃龉，甚至会打架，但又在新的一天里拥抱微笑。在班里，在课堂，我们彼此如同链条一般，每个人相互牵连，无法断裂，只有相连在一起，才能运转起来，少了那个都不行。我们团结紧密，才能一起奔弛，奔向我们共同的目标，我的梦想在发芽。
当然并不仅是一个班，整个学校也是一个大家庭，我们学校甚至还有新疆的朋友在这里学习，他们融入我们的班级，邀请我们参加他们的节日。我的梦开始起航，从理解它的团结开始。
在汤中校园里，我已学到很多，远足活动的参与、社团的加入、运动会的拼搏都让我成长。特别是“以梦为马，筑梦青春”的元旦晚会，更让我把梦想融入到了校园，展现在同学们面前。
我知道梦想的实现需要拼搏。在踏入校园筑造美丽梦想的那一刻，我便明确了自己的奋斗目标，也明白这条路的艰辛，这比我们的25公里的远足还要艰难得多。在高一国庆的这次远足活动中，学校不仅让我懂得了达到目的必然要经历的“长征”，也让我体会到坚持的重要性，我会如同宿舍前那手不释卷的读书女孩雕像一样勤劳努力。
汤中，我亲爱的校园啊，我学习于此，生活于此，品味于此，也渐渐地学会融合于此。这儿是我奋斗的地方，是我成长的地方，是梦想开始、发芽直至结果的地方，而我将要在这美丽的校园的方寸书桌上，创造出属于我的辉煌。
夜晚的汤中，万籁俱寂，但又透着无限的生机。零星的灯光遍布在校园里，如同夜空中的繁星一样，静静地陪伴在路旁。学习了一天的我也已经准备睡觉了，但我的梦想不会睡去，它将迎来新的一天。
有关校园与梦想的作文 第二十七篇
当我们怀揣着一个梦想，踏进这神秘的校园，追梦的脚步便永远不会停止。
追梦的指路人——老师。
园丁、老黄牛，此时都已变得苍白无力，唯有一声亲切的“老师”，才最最真实。踏进中学校园，老师便成为了我们寻梦的指路人。课堂上的谆谆教诲，循循善诱；生活中的关心关爱，真心交谈，他们就这样从不停息。老师与我们有一个约定：要永远做我们最亲切的老师，最真诚的朋友。在风雨兼程的寻梦路上，有他们的指引，是学生的最大幸福。有时是师长的他们，显露着威严；有时是朋友的他们，分享着快乐。我们彼此之间共同实践着，成长着。
寻梦的陪伴者——同学。
知音、挚友，此时又是如此的乏味，唯有一声真诚的“同学”，才最最温暖。踏进中学校园，同学便成为了我们逐梦的陪伴者。学校里的欢声笑语，纯洁友情；生活中的温情快乐，无话不谈，他们就这样毫不气馁。同学们之间都有一个约定：要永远做最纯真的好兄弟，好姐妹。在充满荆棘的寻梦路上，有他们的陪伴，是朋友的最大幸福。有时是兄长的他们，显露着沉着；有时是姐妹的她们，透露着天真。我们彼此之间共同奋斗着，成长着。
逐梦的乐园——校园。
没有语言，到处是欢声；没有文字，到处是知识；没有情感，到处是真情流露。多彩的校园生活，快乐着我，温暖着我。在追梦路上，她给予我最大的力量。
梦幻的校园，可爱的校园。让我们一起Fighting，从这里出发，向着未来前进！
