教资科目一作文只写了800字 第1篇
我是一名高三的学生，我的学费是一百多元的学费，每天的生活费是五十多元，我只有花三十元钱，我真的不知道该怎么办。今天，我终于鼓起勇气，向爸妈伸出了我的援助之手。
早在放学前，我就想：我要是能有一百多元，能够买很多东西，不就可以买很多很多东西了吗？我要是能有一百多元该多好呀！但是，爸爸妈妈却没有这么做，他们对我说：”你要是没有一百万，你就可以考上北大。我就不相信自己的能力。”于是我就决定考上一所北大，这时我的爸爸妈妈就不再相信我，他们说：”你只要考上北大就可以了，你只要好好学习就可以了，爸妈希望你能够考上北大！”于是，我下定决心一定要好好学习。
我知道了，在考大学前我一定要做好准备，考上北大，不能再考大学的时候考不上，而考上北大是我自己的梦想，我要好好努力考上北大，我要把这一百万给挣到，这时我就可以好好的学习了，这时我知道了，我不能再为了这些，而去浪费时间。于是，我就一定要好好学习，不要再浪费时间了！于是，我就开始了我的奋斗，考大学，我一定要好好的学习，不能辜负了父母对我的一片苦心。
在学校里，我认真听课，不和同学打架，也不和同学吵架，不和同学闹矛盾，我要好好的听课，不和同学闹矛盾。
在家里，我要好好做作业，把老师布置的作业都完成，不拖拉，要认真听讲，不和同学吵架，不和父母顶嘴，做一些自己力所能及的事情，不和父母顶嘴，要听老师的话，要认真学习，考上北大，不让父母失望，考上北大是我的梦想，我要努力学习，考上北大，为爸爸妈妈争光。
我一定要好好学习，将来为爸爸妈妈争光！
教资科目一作文只写了800字 第2篇
本学期，我校在上级教育部门的正确指导下，在全校教职工的共同努力下，我们以教育教学质量为中心，以课改工作为抓手，深化校园文化建设，全面推进教育教学工作，使我校教育教学工作有了较大提高，现就本学期我校的工作情况总结如下：
1、我校的校园环境和教育教学环境有了很大的改善。教育的环境，为师生创造了优良的教学、生活环境，这是我们的校园文明的体现。
2、我校的校园环境和教育教学环境有了很大的改善。教学楼内设置有教育专用教室，学生有了自由读书的空间，教师有了自由活动的地方，教师有了丰富的阅读时间。
3、通过一系列的校园文化建设活动使学生在这样的环境中成长，使我校校园环境建设得到了更大的发展，为我校今后的发展打下了坚实的基础，
4、我校的校园文化建设是在教育教学工作的实践中来体现，我校学生的思想观念和行为习惯得到了更大发展。
在本学期，我校在上级部门的统一组织下，积极开展各项教育活动，在各项工作中取得了较好的成绩，但同时也存在一些问题，现将我校本学期的各项工作总结如下：
一、加强学生的思想品德教育
学校的思想教育工作是学校工作的中心，也是班主任工作的重中之重，因此我们要把德育工作放在首位，加大班主任工作的力度，班主任工作是实施德育工作的有力手段，也是班级工作的重心。
5、开学之初，我们就组织全体同学认真学习有关文件精神，制定了班级德育工作计划，并通过班会、晨会等形式，向学生进行思想教育。
6、利用班会课对学生进行身心教育，加强对学生进行思想教育和安全教育。
7、充分利用各种时间加强学生的自理能力的训练，增强学生克服困难的信心和勇气，培养学生的毅力和耐力，提高学生学习和做事的严谨性。同时培养学生要坚持做事一丝不苟的思想。
8、经常向班主任反映学生的学习情况和学习态度，了解学生的思想动态和学习成绩，及时找出学生中的薄弱环节，及时加强辅导与督促。
9、坚持做好班主任日常工作和课任教师工作，严格按制度执行班主任管理制度，做好班级日常管理工作。
二、加强德育队伍建设
10、加强班主任的理论研究，提高班主任的管理水平。
11、加强班级文化建设，充分调动班主任工作的积极性，形成团结、互助的氛围，使班级工作有序而富有成效。
12、定期召开班主任会议或工作交流会，总结班级班级管理经验，研究解决问题。
13、定期召开班级座谈会或工作例会，总结班级管理和班级成绩，交流和部署下一阶段班级管理工作。
14、继续坚持做好学籍管理工作，定期做好学生成绩和学生思想动态分析，及时解决学生中出现的问题。
15、继续加强对学生的法制教育，加强对学生进行法制教育，增强法制意识。
16、继续加强与学生家长的联系与沟通，共同关注学生的身心健康，及时把学生在学校的各项问题反映给学校，提高班主任的工作效率。
17、继续加强与学生的沟通与交流，共同探讨学生的思想动态。
教资科目一作文只写了800字 第3篇
本文是由小学一年级上册的第二单元《三国演义》作为学科单元的学习单元。
本单元的课程内容以三国为主体，主要讲历史、地理、科技和地理。在课程的学习中，学生在学习过程中，认识了诸葛亮，学习了关羽、曹操、刘备等人。在课程的学习中，教师根据教学内容及学生的认知规律和认知水平，以及对知识点和方法的掌握情况，进行适当的辅导，并对整个学习过程中遇到的问题进行讨论，提出建议，以促进学生认知水平的不断提高。
二、学情分析
本单元的第三单元《三国》共有16个章节，主要讲历史故事、历史事件和人物事迹。在第一部分，主要讲三个章节，分别是《周瑜打黄盖赤壁怀古》、《诸葛亮请客登基》和《赤壁一战》。在第二部分，主要讲述三个章节，分别讲了《赤壁赋》、《赤壁之战》、《赤壁赋》、《赤壁一战》和《赤壁赋》。
第三个章节，主要讲述三个章节的课程内容，主要包括：《三国演义》中的人物故事、人物情感、人物事迹、人物性格。
第四个章节，主要讲了刘备为了统一天下，在火烧赤壁之后，诸葛亮在曹军的中大败了，但曹军的在赤壁之战中却占了大多数，这是为什么？
三、教学要求：
1、学习课文，了解三个章节的内容。
2、能把本单元课文中的历史故事、人物故事、人物性格特征、人物性格特征、人物形象、历史事件、人物特点等写出来，能用较短的时间完成课后作业。
四、教学重点、难点
3、能把课文中的人物形象全部写出来，并写出他们在赤壁之战中的特点。
4、能把课文内容写具体，并有感情地朗读课文。
5、能把课文的内容和人物特点联系起来。
6、在教学过程中，引导学生把课文写具体，并在课内多加练习。
五、具体教法
7、重点放在“三人行”中。
8、教学重点放在“三字经”的学习上，以三字经的内容为主，引导学生对三字经有感情地朗读课文。
9、教学难点：
把“三字书”的内容写具体
10、教学重点：能够把三字经的内容写具体。
11、教学难点：把三字经的内容写具体。
教学准备：
课时计划。
课时安排：
第一节课1课时
12、教学过程：
一）激趣导入，导入新课
13、师生互动：同学们，你们知道三字经的内容吗？
三）自主练习：
14、自由练习：
15、自主练习：
16、学生分组练习，每组选一个代表上来练习。
二）学情分析
17、教材中，我班学生共有75人，学习对象为42人，占课时的43%以下，学习任务较重。
18、学生对三字经的学习情况，学习的主动性较差，没能认真对待，没有主动思考，没有养成自
教资科目一作文只写了800字 第4篇
本学年，我们高三年级组教师认真学习教育教学理念，努力实践新课改，认真落实各项工作。
1、认真备课，提升自身的教学能力
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽重要但难点不能忽略，否则就会影响上课的质量。
备课中我觉得要注意备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、认真上课，做好课后辅导工作
高三复习阶段的课堂教学重点在于培养学生的数感、空间观念和空间观念，力争做到重点突出，难点突破，知识网络，能力训练，知识网络。为此，在高三第一阶段，我根据学校和高一年级的学情，制定了一份详细的复习计划，并按学校的要求，认真落实到位。
3、认真批阅学生的作业，对有问题的学生及时给予讲解。并在每一堂课后及时做好作业反馈。
4、针对学生的知识基础和心理特点，以学生为主体，采用不同的教学方法。
5、在复习阶段，我把每一单元的知识教学作为复习重点，并进行及时巩固，平时的测验和测验有针对性，及时反馈。做到有的放矢，不断归纳知识的类型。
6、在课后，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
7、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
三、教育教学工作
本学年除了完成学校规定的教学工作外，还完成了学校安排的各项任务。
8、认真学习新课标要求，改进教法，突破学法。
认真学习新课标，钻研教材，分析教材，根据学生的知识基础和心理特点，备课时要求学生熟悉教材，掌握好教材中的每一个重点和难点。
9、多听课，学习同科目教师先进的教学方法，也要求自己多听课，多学习，以提高自身的教学水平。
10、多研究教材，努力上好每一节课。
四、教育教学方面
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，以自己的人格魅力去影响学生，感染学生，促使学生养成良好的学习习惯。
11、严格要求学生，抓学困生
利用课余时间帮助他们。首先是教会学生如何学习，包括如何做人，如何处理学生之间的关系。
12、坚持学习教育教学理论，丰富自己的学识，提高自己的专业素养，为自己更好的教学实践作好准备。
13、学习有关的教育教学文章，及时了解当前的国内外最新的教学动态。
14、积极参加各级各类的学习和培训。
在这一学期中我不仅担任三年级两个班的数学教学，还担任了三年级两个班的班主任。因为是高三的数学，在繁重的教学工作之外，我还承担了高一年级的理化生的思想教育工作，对于理化生的思想教育工作还做得不够，因此在班级管理工作中还有很多工作要去做。
高一年级是人生的重要的时期，是人生的非常重要的阶段，是人生成长的起跑点，对于学生们来说时光不等人，我们只有把握好时间，认真落实好每一节课，才能让学生的学习有所提高。
教资科目一作文只写了800字 第5篇
教材内容分为四个部分:第一部分是教材的编排与编写;第二部分是编写教材的过程。
第一部分是教材的编写过程。编排是一个很大的过程，这是编写教材的前提。教材是从“怎样编写课文”开始的。第一部分是教材中的人物故事，第二部分是教材中的故事。第三部分是教材中人物、历史和现实，第四部分是教材中的人物、景物。教材中的人物都是从历史的大起大繁中的人物。
第二部分是教材中人物的事迹。教材是由“我”的父亲和“我”组成的。第一部分是教材中的人物，第二部分是故事。教材的编排有一个很大的特点就是教材内容多、内容多，而且内容也很少，这使得编排这样的课文，要求编排的人物各有所长，所以编排人物各有所短。第三部分是由学生自己的感情经历过程。教材编排的人物各有所长，所以编排的人物各有所短。所以编写这样的课文，要求编排人物各有所长。
第三部分是教材内容的编排与编写。编写是一个很大的过程，所以编排人物各有所长，所以编写课文的编排有很大的特点。编排人物各有所短，所以编编人物各有所短。编好这样的课文，就是编写教材。
教资科目一作文只写了800字 第6篇
亲爱的玥玥：
白驹过隙的时光转瞬即逝，一切都仿佛还是昨天的事情。却早已是匆匆六年了。
六年的时间，说长也长。是因为经过20xx到20xx年这几年的时间洗礼，足以使一个人从幼稚走向成熟；说短也短，在人生的\'长河里，六年不过是沧海一瞬、惊鸿一瞥。在这样一个万籁俱寂的冬夜，我也想在20xx的年末岁尾给自己一个礼物，我也想在今天给的未来自己一个约定。
也许现在的你早已兑现了你与他的承诺，今年你已经21岁了，也变得成熟的。现在你应该很幸福吧？他应该带着叔叔阿姨还有爷爷去家里提亲了，现在应该在精心筹备婚礼，你们俩是在拍婚纱照吧？你跟他终于结束了六年的爱情长跑，也从异地恋华丽转身成为神仙眷侣了吧？他对你一定很好吧？因为他现在对我也特别的好，特别地宠我，不愿让我受一丁点儿委屈。你现在是不是挺忙的？忙着教幼儿园的小朋友，还是在听妈妈的话，认真地学习，准备忙着考正式老师？再加上要准备婚礼，你这段时间一定会特别的累，是不是有一种累并快乐着的充实感呢？马上就要变成万家的儿媳妇了，要注意身体，别把身体累垮了，要好好保养自己，成为最美的新娘。
现在的我呢，一直在准备明年见叔叔阿姨的细节了。现在特别慌，害怕因为紧张而会失了分寸。因为要参加他的成人礼，心里还是有点小激动。他现在在忙着招生，招生的时候穿着西服特别帅。那你现在是不是特别期待他去家里接亲的场景呀？虽然离得有点远，但是他还是会带着前呼后拥的伴郎团去家里接你，你跟美出天际的伴娘们是不是已经说好怎么整他们了？但是一定别太过分哟！你不是不知道他特别皮，他的那些发小也很皮，所以呀，要注意点儿哟！
你现在虽然已经快要出嫁，但是爸爸妈妈哥哥可是很舍不得你。哥哥也许已经结婚了吧，不知道你跟嫂子相处得怎么样呀？现在的你虽然有点叛逆，但是希望你能够收敛一下脾气，脾气虽然爆了一点，但是毕竟不是自己娘家，要懂得让自己变得温婉一点。
现在的你已经从学校毕业一年了，也已经踏入社会一年了，希望你可以好好的做自己，不要在乎别人的眼光。虽然之前的你还有点小任性，但是自从遇见他之后，就再也没有过了。因为他给了你家的温暖，他是个好男生，你嫁给他是对的。你也一定不后悔现在所做的决定，因为他给了你别人给不了的温暖。
愿你好好珍惜他，也愿你一直快乐下去，也愿你跟闺蜜的感情越来越好。
爱你的玥玥
20xx年12月13日
教资科目一作文只写了800字 第7篇
尊敬的家长朋友们：
您好！
步入了春意盎然的季节，我们即将迎来“五一”假期，向您致以节日的问候！开学近两个月以来，在我们的共同努力下，学校各项工作顺利开展：在教学上，我们全力以赴致力于打造高效课堂，快乐课堂，规范学生学习常规，形成了浓厚的学习氛围；在德育上，春季社会实践活动的开展，让孩子们拓展了视野，增长了见识。
三月份举行了学雷锋活动，号召学生学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神；四月份围绕“第21个世界读书日”，学校举行了第十五届读书节活动，让孩子们沐浴文化恩泽，接受传统洗礼，享受阅读快乐，激发读书热情，从而使孩子们更加爱读书，好读书，读好书。这些活动的开展，也离不开您的支持与配合，在此致以衷心的感谢！现将“五一”放假安排及相关事项向您告知如下：
教资科目一作文只写了800字 第8篇
亲爱的我：
亲爱的我你好（虽然听起来怪怪的），我是10年前的你，给你写信就想知道一些10年之后关于我的和关于别的一些事情。关于我也就是你的事我想知道：“10年之后我在干什么.什么工作.住在哪里.我多高.多重房子多大.在哪里干是那么工作什么职位。”既然这些我不知道我就猜一下10年后的样子吧:我觉得10年之后我应该和现在差不太多吧，10年之后我可能染了头发应该是棕色的吧？！可能会有点点胡子吧，头发肯定比现在长。还有10年之后我应该已经养了一只波斯猫和一只泰迪狗了吧，如果还没养那也应该快了。这些就是关于我自己的一些事情了，还有记得会照照片啊！！
关于别的一些事情我想知道，我的（也就是你），咱的老爸.老妈肿么样了，身体还好吧；奶奶和爷爷那？
10年之后你（我）会是怎么样的一个个性，会有怎样的变化，我会经历怎样的失败，又会成功些什么，怎样去面对那些东西。如果收到此信请尽快回复，希望我可以在以后的生活中顺利点。
祝你（我）身体健康，天天开心！
教资科目一作文只写了800字 第9篇
一年后的我：
你好！
xxx。现在的我正跨越时空，与你诉说。不知是否晴空万里，或是清天星辰？
滴答——滴答——岁月悄然流逝，看看现在的我，身着迷彩眼，顶着黝黑的皮肤。正在执笔吐露心声。汗泪交织、欢乐并存，是我迈进这所大学军训期间的感受。你还记得吗？当年那个暗暗发誓要在大学生活精彩绽放的懵懂少年，曾在那14个日夜中咬牙坚持，同时感悟收获了许多。
让我来助你打开记忆之门。那日，午后，火辣的太阳灼烧着绿色的操场，滚烫的空气缠绕着军训的我们。这时，其他方阵早已整齐肃静，而我们方降的女生却依旧打伞聊天，邹教官来后怒气十足，惩罚我们蹲姿。在别人站军姿时。我们要在漫长的二十分钟里蹲姿。对于平时蹲两分钟就走不了的女生是痛苦而无以言状的。刚开始，我还能忍受全身重量都压在右前脚掌的感觉，可是渐渐地，我的御从发麻到失去知觉，我便忍不了了，泪水哗啦地涌出来，真到结束时，我都站不稳了。我在思考、我在疑感：为什么算训要这么苦这么累？现在，我想明白了，绚丽盛开的花儿不都是要努力吸收养分，长出花苞，几经风雨后绽放才最精彩么？
如今的军训更多的是肉体上的疼痛，而我，当然也包括一年后的你，会经历
学习困难没有动力？不妨回想军训时站军姿时英姿飒爽目光如炬的日子；生活懒惰作息不规律？不妨回忆军训时回到寝室看到枕头就睡着的时光……不论如何，每个阶段都会有不同的痛苦，踏遍青山绿水，不就可傲视远方，花开绽放了吗？
唯愿晨曦时，你可意气风发，以待花开；唯愿夕阳时，你可收获颇多，硕果累累。一年后的你啊，请听一年前的我说：只要坚持，坚持努力，定可待至花开之时。
一切安好。
一年前的你
20xx年xx月xx日
